Chapitre 1 : Les réseaux sociaux.

🕐 Historique :

  • 1995 : Classmates est l’un des premiers réseaux sociaux permettant aux étudiants de rester en relation.
  • 2003 : apparition de Myspace, aujourd’hui en perte de vitesse, et de LinkedIn (racheté depuis par Microsoft), à vocation professionnelle.
  • 2004 : apparition de Facebook, d’abord réservé aux étudiants de l’université Harvard, puis ouvert au grand public en 2006.
  • 2006 : apparition de Twitter, qui permet l’échange de courts messages, limités au départ à 140 puis à 280 caractères (on parle de microblogage).
  • 2009 : lancement de la messagerie instantanée WhatsApp (rachetée depuis par Facebook) qui se substitue à l’utilisation des SMS et MMS chez beaucoup d’utilisateurs.
  • 2010 : arrivée d’Instagram (racheté depuis par Facebook), qui permet le partage de photos et de vidéos.
  • 2011 : début de Snapchat qui permet, sur des plateformes mobiles, le partage de photos et de vidéos, avec une limitation de durée.
  • 2018 : on estime à 3,2 milliards le nombre d’utilisateurs actifs des réseaux sociaux.
  • 2021 : Facebook se renomme en Meta pour "Metaverse", expliquant que le futur des réseaux sociaux pouvait être à base de réalité virtuelle.

1. Réseaux sociaux

En 2018, les réseaux sociaux utilisés en France sont états-uniens, toutefois il en existe bien d’autres : en Chine, par exemple, apparaît en 2009 l’application de microblogage Weibo avec plus de 350 millions d’utilisateurs actifs en 2018 ; en 2012 naît l’application de messagerie Weixin (développée par Tencent) qui compte en 2018 plus d’un milliard de comptes utilisateurs.

2. Les graphes :

Un graphe est une structure de données qui comporte des objets appelés "sommets".

Il y a deux types de graphes :

Les arcs ou les arêtes forment des relations entre les sommets.

Un graphe est une structure de données relationnelle.

Les sommets peuvent aussi être appelés des nœuds.

3. Exercice : représenter et étudier un graphe d'amitiés.

À faire dans le cahier.

On considère les relations d'amitiés "symétriques" suivantes :

  1. Représente ces amitiés en complétant le graphe suivant (relie les sommets par des arêtes) :

    Stella Carla Cléo Mathias Léopold Maxime Léane Charles
  2. La distance entre deux sommets est le nombre minimum d'arêtes qu'il faut parcourir pour aller d'un des deux sommets à l'autre.

    Complète le tableau suivant en indiquant la distance entre chacun des sommets du graphe précédent :

    Cléo Mathias Léane Léopold Carla Stella Maxime Charles
    Cléo
    Mathias
    Léane
    Léopold
    Carla
    Stella
    Maxime
    Charles
  3. L'écartement (ou excentricité) d'un sommet est la distance maximale entre ce sommet et les autres sommets du graphe.

    Remplis le tableau suivant :

    Sommet Cléo Mathias Léane Léopold Carla Stella Maxime Charles
    Écartement
  4. Le diamètre d'un graphe est la distance maximale entre deux sommets de ce graphe.

    Quel est le diamètre du graphe précédent ?

  5. Le rayon d'un graphe est l'écartement d'un des sommets du centre du graphe.

    Détermine le rayon du graphe précédent.

  6. Le centre d'un graphe est l'ensemble des sommets d'écartement minimal.

    Détermine le centre du graphe précédent.

⬇️ Télécharger le graphe et les tableaux à compléter (PDF)

4. Exercice d'entraînement : rayon, diamètre et centre d'un second graphe d'amitiés.

À faire dans le cahier.

Dans un réseau social, on constate les amitiés suivantes :

  1. Compléter ce tableau des distances :

    Lucie Léa Fabien Maxime Sofiane Louis Inès
    Lucie
    Léa
    Fabien
    Maxime
    Sofiane
    Louis
    Inès
  2. Déterminer le rayon et le diamètre du graphe représenté par ces amitiés.
  3. Déterminer le centre de ce graphe.

⬇️ Télécharger les tableaux des distances et des écartements à compléter (PDF)

5. Exemple

Voici une liste non exhaustive de réseaux sociaux :

🌍 Réseaux sociaux classiques
Facebook (appartient à Meta) Instagram (appartient à Meta) X/Twitter (messages courts) TikTok (populaire chez les jeunes)
YouTube (appartient à Google) Snapchat (messages éphémères) LinkedIn (réseau professionnel) Pinterest (idées visuelles)
💬 Messageries et communautés
Reddit (forums communautaires) Quora (questions/réponses) Tumblr (blogs créatifs) Nextdoor (réseau de voisinage)
Twitch (streaming jeux vidéo) Kick (streaming, concurrent de Twitch) Discord (groupes et chat) GitHub (partage de code entre développeurs)
WhatsApp (appartient à Meta) Telegram (messagerie rapide) KakaoTalk (populaire en Corée du Sud) WeChat (populaire en Chine)
QQ (populaire en Chine) Douyin (TikTok chinois) Sina Weibo (microblog chinois) VK (réseau russe)
LINE (populaire au Japon) Viber (appels gratuits) Signal (messagerie sécurisée) Mastodon (réseau décentralisé)
Threads (appartient à Meta) Bluesky (alternative Twitter) BeReal (app française) Tinder (rencontres internationales)
Bumble (rencontres, femmes en premier) Happn (rencontres françaises) Meetic (rencontres françaises)
📜 Réseaux disparus
Google+ (fermé en 2019) MySpace (populaire dans les années 2000) Orkut (fermé en 2014) Skyrock Blogs (déclinés aujourd’hui)
Vine (vidéos de 6 s, fermé en 2017) Periscope (streaming live, fermé en 2021) Friendster (pionnier des années 2000)

6. Exposés : présentation d'un réseau social.

Exposé noté sur les réseaux sociaux.

Il est demandé de faire un exposé sur un réseau social.

Les élèves présenteront en grandes lignes le réseau social choisi par :

Le format de présentation est à prendre au choix parmi les possibilités suivantes :

Bien entendu, la présentation de type power-point est le format le plus simple lors du passage.

7. Cyberviolence

Regardons l'article 222-33-2-2 :

Le fait de harceler une personne par des propos ou comportements répétés ayant pour objet ou pour effet une dégradation de ses conditions de vie se traduisant par une altération de sa santé physique ou mentale est puni d'un an d'emprisonnement et de 15 000 € d'amende lorsque ces faits ont causé une incapacité totale de travail inférieure ou égale à huit jours ou n'ont entraîné aucune incapacité de travail.

L'infraction est également constituée :

  1. Lorsque ces propos ou comportements sont imposés à une même victime par plusieurs personnes, de manière concertée ou à l'instigation de l'une d'elles, alors même que chacune de ces personnes n'a pas agi de façon répétée
  2. Lorsque ces propos ou comportements sont imposés à une même victime, successivement, par plusieurs personnes qui, même en l'absence de concertation, savent que ces propos ou comportements caractérisent une répétition.

Les faits mentionnés aux premier à quatrième alinéas sont punis de deux ans d'emprisonnement et de 30 000 € d'amende :

  1. Lorsqu'ils ont causé une incapacité totale de travail supérieure à huit jours
  2. Lorsqu'ils ont été commis sur un mineur de quinze ans
  3. Lorsqu'ils ont été commis sur une personne dont la particulière vulnérabilité, due à son âge, à une maladie, à une infirmité, à une déficience physique ou psychique ou à un état de grossesse, est apparente ou connue de leur auteur
  4. Lorsqu'ils ont été commis par l'utilisation d'un service de communication au public en ligne ou par le biais d'un support numérique ou électronique
  5. Lorsqu'un mineur était présent et y a assisté.

Les faits mentionnés aux premier à quatrième alinéas sont punis de trois ans d'emprisonnement et de 45 000 € d'amende lorsqu'ils sont commis dans deux des circonstances mentionnées aux 1° à 5°.

8. QCM : as-tu bien compris la cyberviolence ?

À faire dans le cahier.

Réponds à ces questions pour vérifier ce que tu retiens de la loi sur le harcèlement. Prends ton temps, relis l'article si besoin, puis clique sur le bouton pour connaître ton score.

Tu noteras dans ton cahier les questions et les bonnes réponses associées.

  1. Si tu n'envoies qu'un seul message méchant à un camarade, peux-tu être accusé de harcèlement ?
    1. Non, jamais : le harcèlement suppose toujours des messages répétés venant de la même personne.
    2. Oui, un seul message suffit dans tous les cas, quoi qu'il arrive.
    3. Oui, si plusieurs personnes envoient chacune un message à la même victime en sachant que leurs messages s'ajoutent les uns aux autres.
    4. Non, tant que le message ne contient pas d'insulte grossière.
  2. D'après la loi, qu'est-ce qui caractérise le harcèlement ?
    1. Un seul propos isolé, dit une fois.
    2. Des propos ou comportements répétés qui dégradent les conditions de vie de la victime et peuvent altérer sa santé.
    3. Uniquement des violences physiques.
    4. Une simple dispute entre deux amis qui se réconcilient.
  3. Le harcèlement commis sur Internet est-il traité différemment du harcèlement « classique » ?
    1. Non, sur Internet ce n'est pas puni.
    2. Non, c'est exactement la même chose, ça ne change rien.
    3. Oui : utiliser un service en ligne ou un support numérique est une circonstance aggravante, la peine est plus lourde.
    4. Oui, mais seulement si la victime est majeure.
  4. Faut-il que la victime ait un arrêt de travail (une incapacité) pour que le harcèlement soit puni ?
    1. Oui, sans arrêt de travail il n'y a aucun délit.
    2. Non : le harcèlement est puni même s'il n'a entraîné aucune incapacité de travail.
    3. Oui, il faut au moins huit jours d'arrêt.
    4. Oui, il faut obligatoirement une hospitalisation.
  5. Plusieurs élèves se moquent chacun « juste une fois » d'un camarade, sans s'être mis d'accord entre eux. Sont-ils punissables ?
    1. Non, puisqu'ils ne se sont pas concertés.
    2. Non, puisque chacun n'a agi qu'une seule fois.
    3. Oui : dès lors qu'ils savent que leurs actes s'ajoutent à ceux des autres, la répétition est constituée et c'est du harcèlement.
    4. Oui, mais seulement le tout premier qui a commencé.
  6. Quelle est la peine de base prévue par la loi pour le harcèlement ?
    1. Une simple retenue à l'école.
    2. Un an d'emprisonnement et 15 000 € d'amende.
    3. Rien du tout, ce n'est pas illégal.
    4. La prison à perpétuité.