Chapitre 6 : Données structurées.

3. Exercice:

A faire dans le cahier.

À partir du site www.data.gouv.fr, votre professeur a téléchargé un fichier contenant le nombre de personnes résidents dans les communes de la région PACA en 2016 et pour quelques années précédentes.

1. Télécharger dans votre dossier SNT/chapitre6 le fichier csv contenant la population de chaque commune de la région Provence Alpes Cote d'Azur.
2. Ouvrir le fichier population_paca.csv avec un éditeur de texte type Bloc-Notes puis expliquer brièvement ce que contient ce fichier.

3. Dans un tableur, ouvrir le fichier population_paca.csv.

   1. Combien la ville de Nice comporte d'habitants en 2016 ?
   2. Quelle est la superficie de Carros en \( km ^2 \) ?

4. On peut aussi utiliser un programme Python pour ouvrir cela :

   1. 1. Ecrire le programme suivant :

         import os
         os.chdir("U:\\SNT\\chapitre6")
         f=open("population_paca.csv")
         descripteurs=f.readline()
         print(descripteurs)
         ligne=f.readline()
         print(ligne)

      2. Expliquer les deux lignes obtenues.

   2. 1. Ecrire le programme suivant :

         import os
         os.chdir("U:\\SNT\\chapitre6")
         f=open("population_paca.csv")
         descripteurs=f.readline()
         for i in range(10):
             ligne=f.readline()
             print(ligne)

      2. Expliquer la ligne avec la commande for.

      3. Expliquer l'affichage.

   3. 1. Ecrire le programme suivant :

         import os
         os.chdir("U:\\SNT\\chapitre6")
         f=open("population_paca.csv")
         descripteurs=f.readline()
         for i in range(10):
             ligne=f.readline()
             donnees=ligne.split(",")
             print(donnees[1])

      2. Expliquer la ligne avec la commande split.

      3. Expliquer l'affichage.

   4. 1. Ecrire le programme suivant :

         import os
         os.chdir("U:\\SNT\\chapitre6")
         f=open("population_paca.csv")
         descripteurs=f.readline()
         ligne=f.readline()
         compteur=0
         while ligne != "":
             donnees=ligne.split(",")
             if donnees[0][:2] == "06":
                 compteur = compteur + int(donnees[3])
             ligne=f.readline()
         print(compteur)

      2. Expliquer la ligne avec la commande while.

      3. Expliquer la ligne avec la commande if.

      4. Expliquer ce qu'affichent en dernier ces commandes.

   5. Combien y a-t-il d'habitants dans le Var ?

5. Exercice

A faire dans le cahier.

On considère cet extrait d'un document vCard :

BEGIN:VCARD
VERSION:4.0
FN : Evariste Galois
N : Galois;Evariste;;Pr;
EMAIL : evariste.galois@ens-ulm.fr
TEL:06 31 41 59 26
ADR :;;45 rue d’Ulm;Paris;;75005;France
END:VCARD
BEGIN:VCARD
VERSION:4.0
FN : Henri Cartin
N : Cartan;Henri;;Pr;
EMAIL : henri.cartan@univ-upmc.fr
TEL :06 98 76 54 32
END:VCARD
BEGIN:VCARD
VERSION:4.0
FN : Schwartz Laurent
N : Schwartz;Laurent;;Pr;
EMAIL : laurent-schwartz@univ-tlse3.fr
ADR :;Université Paul Sabatier;118 route de Narbonne;Toulouse;;31062;France
END:VCARD

1. Indiquer le nombre de contacts.
2. Préciser les prénoms des contacts. Comment les reconnaitre dans le fichier?
3. Peuvent-ils tous être contacté par mail?
4. Peuvent-ils tous être contacté par téléphone?

7. Exercice : Comprendre les Métadonnées

Instructions : Répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse parmi les options fournies. Vous mettrez la correction dans votre cahier.

1. Qu'est ce que les métadonnées ?
1. Des données sensibles et confidentielles.
2. Des données qui décrivent d'autres données.
3. Des données qui ne sont pas importantes.
4. Des données stockées dans un format spécial.
2. Quel est le rôle des métadonnées ?
1. Stocker des données complexes.
2. Assurer la sécurité des données.
3. Fournir des informations sur les données.
4. Transformer les données en informations.
3. Les métadonnées peuvent inclure :
1. Des images et des vidéos.
2. Uniquement du texte brut.
3. Des informations sur la date de création, l'auteur, la taille, etc.
4. Des programmes informatiques.
4. Quelle est l'importance des métadonnées ?
1. Elles permettent de stocker davantage de données.
2. Elles facilitent la navigation sur Internet.
3. Elles aident à organiser, rechercher et gérer les données.
4. Elles augmentent la vitesse de l'ordinateur.
5. Où pouvez-vous trouver des métadonnées ?
1. Uniquement sur les sites Web.
2. Dans les fichiers, les documents, les images et les vidéos.
3. Uniquement sur les réseaux sociaux.
4. Uniquement dans les bases de données.

10. Exercice : Comprendre le Cloud Computing

Instructions : Répondez aux questions suivantes en choisissant la bonne réponse parmi les options fournies. Vous noterez les réponses dans votre cahier.

1. Qu'est-ce que le cloud computing ?
1. Un groupe de nuages dans le ciel.
2. Une méthode pour stocker des données sur un disque dur local.
3. La fourniture d'une puissance de calcul, de stockage et de services via Internet.
4. Un terme technique pour le téléchargement de fichiers.
2. Quels sont les principaux modèles de service du cloud ?
1. Public, privé et hybride.
2. Gratuit, payant et premium.
3. Connecté, déconnecté et partagé.
4. Petits, moyens et grands.
3. Quels sont les avantages du cloud computing ?
1. Coûts élevés et performances faibles.
2. Dépendance à l'égard des ressources internes.
3. Évolutivité, flexibilité et accès à distance.
4. Limitation aux ressources locales.
4. Quelle est la signification du terme "évolutivité" dans le contexte du cloud computing ?
1. La capacité de stocker des données sur un seul serveur.
2. La possibilité de réduire la taille des fichiers.
3. L'aptitude à augmenter ou réduire rapidement les ressources en fonction des besoins.
4. La limitation du nombre d'utilisateurs.
5. Quels sont les inconvénients potentiels du cloud computing ?
1. Coûts prévisibles et faible flexibilité.
2. Dépendance à l'égard des ressources internes.
3. Sécurité et confidentialité des données, temps de latence.
4. Limitation aux ressources locales.