Chapitre 4 : Localisation et cartographie.

🕐 Historique :

  • Fin du XXe siècle : numérisation des cartes.
  • 1978 : Premier satellite GPS lancé.

1. Cartographie et cartes numériques

La cartographie est essentielle pour beaucoup d’activités : agriculture, urbanisme, transports, loisirs, etc. Elle a été révolutionnée par l’arrivée des cartes numériques accessibles depuis les ordinateurs, tablettes et téléphones, bien plus souples à l’usage que les cartes papier.

Les cartes numériques rassemblent toutes les échelles et permettent de montrer différents aspects de la région visualisée sur une seule carte. Les algorithmes de recherche permettent de retrouver sur la carte les endroits en donnant simplement leur nom, et de calculer des itinéraires entre points selon des modes de transports variés.

2. GPS et Galileo

3. Exercice : les messages envoyés par Galileo.

À faire dans le cahier.

  1. Regardez la vidéo suivante :

    Galileo

  2. Quels sont les messages envoyés par les satellites ?

4. Geoportail

Le site https://www.geoportail.gouv.fr/ est un site public donnant accès à de nombreuses informations.

5. Exercice : parcelles cadastrales sur Geoportail.

À faire dans le cahier.

Grâce au site Geoportail :

  1. Quelles sont les parcelles cadastrales liées au lycée Manouchian ?
  2. Peut-on utiliser un drone (Unmanned Aircraft System) au lycée ? Où est l'endroit le plus proche sinon ?

6. Latitude, Longitude

Chaque point de la surface de la Terre peut être identifié grâce à sa latitude et longitude.

🌍 Explore le globe :

Fais tourner la Terre dans le sens que tu veux avec la souris (ou le doigt), puis clique sur un point pour afficher sa latitude et sa longitude. L'équateur est tracé en rouge et le méridien de Greenwich en jaune.

Survole le globe pour lire les coordonnées…
📍 Aucun point sélectionné pour l'instant.

7. Exemple : la norme NMEA 0183

La norme NMEA 0183 est utilisée par les récepteurs GPS pour échanger des coordonnées de localisation. Les informations sont transmises sous forme de courtes lignes de texte appelées trames, dans lesquelles on retrouve directement la latitude et la longitude vues dans la leçon précédente.

Voici un exemple de trame (de type GGA) :

$GPGGA,123519,4807.038,N,01131.000,E,1,08,0.9,545.4,M,46.9,M,,*47

Chaque partie de cette trame a une signification précise :

Élément Valeur Signification
Type de trame $GPGGA Données de position GPS.
Heure (UTC) 123519 12 h 35 min 19 s.
📍 Latitude 4807.038,N 48° 07,038′ Nord.
📍 Longitude 01131.000,E 011° 31,000′ Est.
Qualité du signal 1 Position valide.
Satellites utilisés 08 8 satellites captés.
Précision 0.9 Facteur de précision horizontale (plus il est petit, meilleure est la précision).
Altitude 545.4,M 545,4 mètres au-dessus du niveau de la mer.
Somme de contrôle *47 Permet de vérifier que la trame n'a pas été altérée pendant la transmission.

8. Exercice : découverte d'OpenStreetMap.

Après avoir regardé la vidéo Qu'est-ce que OSM ?, résumer en quelques lignes ce qu'est Open Street Map.

9. Exercice : latitude et longitude de villes du monde.

À faire dans le cahier.

Recopiez et complétez le tableau ci-dessous. On pourra utiliser la carte interactive ci-dessous.

Survolez la carte pour voir les coordonnées
Lieu géographique Latitude Longitude
Lycée Manouchian ........ ........
......... 35.6895 139.6917
......... 28.6139 77.2090
......... 31.2304 121.4737
......... -33.8688 151.2093
......... -22.9068 -43.1729
......... 40.7128 -74.0060
......... 34.0522 -118.2437
......... 45.5017 -73.5673
Paris ........ ........
Londres ........ ........
......... 14.6928 -17.4467
......... 36.77 3.05
......... 5.3599 -4.0083
......... -34.6118 -58.4173